各乡(镇)中心校、县直各中小学、幼儿园:

为进一步加强全县骨干教师队伍建设,建立健全全县基础教育骨干教师梯队成长体系,促进我县基础教育教师队伍整体素质提升,根据《山西省教育厅关于进一步加强新时代基础教育骨干教师队伍体系建设的通知》晋教师〔20236文件要求,现就开展全县县级学科带头人、教学能手(保教能手)转评续聘考核有关工作通知如下:

一、考核对象

全县所有在职在岗的县级学科带头人、骨干教师、教学能手和幼儿园保教能手。

二、考核内容

考核内容包括考核对象近五年师德师风、日常履职、示范引领、教育科研、教师培训、教学能力、专业业绩等方面的表现具体考核标准见附件1)

三、考核管理

1.转评续聘考核注重过程性考核,通过观摩示范教学、学生满意度测评、领导同事评价等方式进行综合评定。对连续三年承担县级以上全员培训、“国培计划”远程辅导教师任务的视为完成示范引领教研活动任务。

2.县骨干教师、县保教能手考核合格后统一转评为县教学能手。

3.续聘考核不合格者,缓聘一年进行整改;第二年考核仍不合格者,取消称号。对于师德考核不合格者、未按规定接受培训者、学科学段有变动者实行一票否决,取消相关称号,不予转评续聘。

4.转评续聘考核结果经县教科局确认后,正式发文公布县学科带头人、县教学能手名单,此后按照每五年一周期进行考核。

5.县学科带头人、县教学能手、县骨干教师,依序就高参评考核。

6.一个考核周期期满,距离退休时间不满一个考核周期的,原则上不再连任。

四、考核要求

1.各单位要严格按照“考核标准”做好考核材料报送工作(所有材料由校长负责审核把关后加盖公章)。转评续聘考核由县教科中心负责,对于弄虚作假的将进行全县通报并取消其三年内评模评优及职称认定资格。

2.各单位要按照“考核管理”要求摸清参与考核人数,对退出转评续聘人员、单位变动人员原单位通知调入单位进行考核各学校要统计原因,提交情况说明并加盖公章。

3.相关说明:考核标准中“教师培训情况”材料需写清培训时间、培训地点、培训级别(如县级、市级、省级、国家级等)、培训名称等,并附结业证书复印件;“教学能力情况”中,“做课”栏需让参加考核教师在有学生的现场录制一节常规课(现录),以mp4avimpeg等格式用优盘(以单位打包,优盘不退回)拷贝后附学生满意评价表一并报回。

4.考核材料以各乡镇、县直中小学、幼儿园为单位汇总,按“考核标准”顺序装订后附目录与汇总表(校长签字盖章)一并报送县教科中心,逾期视为自动放弃。

所有材料均以单位集中报送,不接收个人报送。

报送时间:2024426日下午17点前

报送地址:柳林县教科中心二楼210

联系人:高探旺15834356155 李利军15935889149

附件:1.柳林县中小学幼儿园县级学科带头人、骨干教

师、教学能手(保教能手)转评续聘考核标准

2.柳林县中小学幼儿园县级学科带头人、骨干教

师、教学能手(保教能手)转评续聘考核汇总表

柳林县教育科技局

2024412

(此件主动公开)

附件1

柳林县中小学(幼儿园)县级学科带头人、教学能手(保教能手)

转评续聘考核标准

项目

分值

考核说明

支撑材料

师德师风情况(总分10分)

政治态度

2

忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,政治素质过硬。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,践行社会主义核心价值观,践行“四有”好老师标准。

学校证明

爱岗敬业

2

模范遵守《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规及有关规定,有高尚职业道德情操,依法执教,规范执教。

立德树人

2

落实立德树人根本任务,突出课程育德,将立德树人融入到教育教学全过程,维护学生的合法权益,尊重学生的人格,关心、爱护学生。

为人师表

2

在教师中具有良好的形象,以身作则、仪表端庄、语言文明、礼貌待人;文明办公,集体荣誉感强;工作中能与领导、同事、学生、家长建立平等、尊重、和谐、健康的人际关系。

廉洁从教

2

严格遵守教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品、礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》;无《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》规定的“十种种情形”,自觉接受学生、家长和社会的监督。

日常履职情况(总分15分)

教师

15

年均完成教学工作量300课时以上,每年必须为学生主讲一门课程,未完成工作量者酌情扣分。

课程表 学校证明

学校管理人员

15

年均须达到本校相同学科教师课时量的60%以上,未完成工作量者酌情扣分。

课程表 学校证明

教研员

15

指导和听评课年均不少于150课时,参加送教(培)下乡活动每学年不少于2

听评课记录 单位证明

示范引领情况(总分15分)

指导青年教师

5

指导培养青年教师不少于3人。

师徒协议 指导计划及过程

公开课、示范课、讲座、支教等教研活动

10

作为主讲人参加学校、乡镇及县级相关活动每次1分,市级每次2分,省级每次4分,国家级每次5分,累加不超过10分。

教学设计(报告稿件)、邀请函、证明

教育科研情况(10分)

科研课题1项及以上(说明:不含社团组织课题)

10

国家级

在研8

在研需提供:审批文件、立项通知书、课题申请评审书;开题报告;中期报告;过程性资料;实施进展说明等。

结题需提供:立项通知书、课题文件、课题申请评审书;开题报告;中期报告;成果鉴定审批书;成果鉴定意见表;成果研究报告;成果附件或相关证明、领导批示、获奖情况

结题10

省级

在研6

结题8

市级

在研4

结题5

(不叠加,以最高得分为本项得分)

教师培训情况(总分10分)

教师培训

10

参加县级教师培训每次得1分,市级教师培训每次得3分,省级教师培训每次得5分,国家级教师培训每次得6分,累加不超过10分。

结业证书

教学能力情况(总分40分)

做课

40

课堂实录

专家评审表和学生满意度调查表等评审资料

专业业绩情况(此项为加分项,共10分)

教学

成果奖

5

获得过省级教育行政部门教学成果奖得3分,获得过国家教育行政部门教育教学成果奖得5分。(不叠加,以最高得分为本项得分。)

相关获奖文件及证书

论文、著作

5

正式发表的高水平学科类专业文章(含教学设计、教学案例、教学论文)1篇以上(不含增刊、内刊、专辑、论文集等),或在正规出版社、《柳林教育》、《吕梁山教育》期刊发表过相关学术著作;

提供原件或复印件,其中论文复印件须有相关期刊封面、封底、刊号、本人论文所在目录页及论文全文,著作复印件须有著作封面、封底、版权页、作者页、目录页。

附件2

柳林县中小学(幼儿园)县级学科带头人和教学能手转评续聘考核

情况汇总表

报送单位(盖章): 填报时间:

序号

申报类别

姓 名

学段

学科

工作单位

职务

得分情况

考核等级

是否具有文件规定的考核不合格情况

师德师风

日常履职

示范引领

教育科研

教师培训

教学能力

专业业绩

总得分

柳林县中小学(幼儿园)县级骨干教师、保教能手转评考核情况汇总表

报送单位(盖章): 填报时间:

序号

申报类别

姓 名

学段

学科

工作单位

职务

得分情况

考核等级

是否具有文件规定的考核不合格情况

师德师风

日常履职

示范引领

教育科研

教师培训

教学能力

专业业绩

总得分