各乡镇中心校、县直中小学：
为加强教师队伍建设，调动广大教师工作的积极性，合理配置教育资源，促进学校管理和绩效考核规范化，根据《柳林县教职工全员聘任工作实施方案》精神，现就加强我县中小学教师课时工作量管理通知如下：
一、进一步明确教师课时工作量标准
根据国家课程设置方案规定的学科课时，参照《山西省义务教育学校教师工作量参考标准》（晋教人〔2009〕65号）等文件精神，设定课时工作量。
（一）教师课时工作量标准
小学：语文、数学教师标准课时工作量为每周14－16节，英语、品德与社会（道德与法治）、科学、体育为每周16－18节，其他学科每周18－20节。
初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物教师标准课时工作量为每周10－12节，道德与法治、历史、地理为每周12－14节，其他学科每周14－16节。
高中：语文、数学、英语、物理、化学教师标准课时工作量为每周8－10节，思想政治、历史、地理、生物为每周10－12节，体育与健康、音乐、信息技术、美术、通用技术、综合实践活动为每周12－14节。特殊教育学校、幼儿园按相关规定执行。
（二）教师工作量
教师工作量为：教师课时工作量＋其他工作量。
二、强化工作量管理，优化教师配置，提高工作效率
（一）教师工作量备案制度。实行教师工作量备案管理制度，每学期开学后，教师工作量要在本中心校（学校）公示后，以乡镇中心校（学校）为单位，以文件形式上报县教科局人事股备案（中途有变动的，要在15日内报备）。
（二）强化课时工作量在各项考核中的应用。各学校在校长后备人才推荐、评模选优、晋职晋级、职称评聘时，将课时工作量作为重要依据。
（三）规范课程管理。各学校要严格按照国家课程、地方课程、校本课程标准安排课程，不得人为设置、违规开设课程，擅自增减课时。
（四）加大课时工作量在绩效考核中的权重。县教科局将改革教师奖励性绩效工资和绩效增量考核分配办法，真正体现多劳多得、优绩优酬的原则，从而激发教师工作的积极性。
柳林县教育科技局
（此件公开发布）
